DEVOIRS

1. Partage la note pour le cours de flûte à bec avec tes parents. Retourne la permission à Mme Demain.

2. Apporte une boîte à soulier dès que possible.

MESSAGES

1. Bon lundi. Remets ton 2$ si tu veux du maïs soufflé et une surprise.

2. Nous partageons notre fin de semaine.

Bloc 1 (AM)

1. Écriture guidée d'un texte descriptif, informatif en Études Sociales sur les châteaux forts.

2. Les châteaux:une compréhension en lecture.

Bloc 2 (AM)

1. 15 minutes «Top Là!». Complète le dessin de ton château fort.

2. Une présentation d'une mini enquête et savoir l'écouter.

3. Travail en dyade sur les mini enquêtes des civilisations anciennes.

Bloc 3 (PM)

1. Écriture guidée d'un texte descriptif, informatif en Études Sociales sur les châteaux forts.

2. Éducation Physique de 13h25 à 14h10 avec M. Noonan.

Bloc 4 (PM)

1. 15 minutes «Top Là!». Complète le dessin de ton château fort

2. Une présentation d'une mini enquête et savoir l'écouter.

3. Travail en dyade sur les mini enquêtes des civilisations anciennes.