DEVOIRS

1. Apporte le matériel nécessaire pour construire ta machine, demain.

2. Retourne ta permission pour apprendre à programmer avec Scratch.

MESSAGES

1. Bon mardi.

2. BIenvenue ce matin à toutes nos familles pour les portes ouvertes de St Andrew et le petit déjeuner communautaire.

Bloc 1 (AM)

1. Santé de 9h10 à 9h40 et Éducation Physique de 9h40 à 10h25 avec M. Noonan.

Bloc 2 (AM)

1. 15 minutes «Top Là!». Tu peux ajouter une roue dentée à ta boîte, sur le côté ou commencer les tutoriaux de Scratch si tu as retourné ta permission.

2. Nous terminons notre écriture indépendante sur nos châteaux forts.

3. Nous plaçons nos civilisations anciennes et leurs inventions sur notre ligne du temps.

4. Travail en dyade pour compléter nos mini enquêtes sur les civilisations anciennes.

Bloc 3 (PM)

1. La portée, la clé de sol et la lecture des notes.

2. Nous terminons notre écriture indépendante sur nos châteaux forts.

Bloc 4 (PM)

1. 15 minutes «Top Là!». Tu peux ajouter une roue dentée à ta boîte, sur le côté ou commencer les tutoriaux de Scratch si tu as retourné ta permission.

2. Nous poursuivons le plan de nos machines qui fonctionnent grâce à des poulies et/ou des engrenages.

3. Nous terminons notre écriture indépendante sur nos châteaux forts.

4. Nous plaçons nos civilisations anciennes et leurs inventions sur notre ligne du temps.

5. Travail en dyade pour compléter nos mini enquêtes sur les civilisations anciennes.