DEVOIRS

1. Lis et complète la page sur les avantages et les inconvénients (désavantages) de la lumière naturelle et artificielle.

MESSAGES

1. Bon mardi. Nos inventions doivent être complétées pour jeudi.

2. As-tu apporté tes écouteurs pour programmer avec Scratch?

Bloc 1 (AM)

1. Santé de 9h10 à 9h40 et Éducation Physique de 9h40 à 10h25 avec M. Noonan.

Bloc 2 (AM)

1. 15 minutes «Top Là!». (Scratch).

2. Les types de lumière.

3. Nous construisons nos inventions qui utilisent les poulies et les engrenages.

Bloc 3 (PM)

1. Les types de lumière.

2. Nous construisons nos inventions qui utilisent les poulies et les engrenages.

Bloc 4 (PM)

1. 15 minutes «Top Là!». (Scratch).

2. Nous construisons nos inventions qui utilisent les poulies et les engrenages.

3. Nous plaçons nos civilisations anciennes et leurs inventions sur notre ligne du temps.

4. Travail en dyade pour compléter nos mini enquêtes sur les civilisations anciennes.